救在身邊 | 急診科黨支部開展急救知識(shí)進(jìn)校園

為進(jìn)一步提升學(xué)校教職工的急救知識(shí)與技能，確保在校園內(nèi)能夠及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)各類突發(fā)情況。2月24日上午，急診科黨支部來(lái)到實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)開展了一場(chǎng)別開生面的急救知識(shí)講座活動(dòng)。

此次講座活動(dòng)內(nèi)容豐富，涵蓋了多種常見急救技能。急診科的專業(yè)團(tuán)隊(duì)詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇（CPR）的現(xiàn)場(chǎng)急救要點(diǎn)，包括判斷意識(shí)、呼叫救援、胸外按壓與人工呼吸的正確步驟。同時(shí)，專家們還深入介紹了自動(dòng)體外除顫器（AED）的使用方法，強(qiáng)調(diào)了AED在心臟驟停急救中的關(guān)鍵作用。

此外，講座還特別介紹了海姆立克急救法，這是一種針對(duì)呼吸道異物梗阻的快速急救手段，其簡(jiǎn)單易學(xué)的操作方法受到了教職工們的廣泛關(guān)注。除了這些緊急情況下的急救技能，講座還涉及了日常生活中常見的健康問(wèn)題處理，如發(fā)熱、鼻出血以及創(chuàng)傷止血、包扎、固定等基本技能，幫助教職工們掌握更多實(shí)用的自救互救知識(shí)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，急診科黨支部書記、科主任黃錫通以生動(dòng)的案例和詳實(shí)的數(shù)據(jù)，向在場(chǎng)的教職工、家長(zhǎng)及學(xué)生們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)急救措施的重要性。他指出：“搶救就是搶時(shí)間，每一秒的延誤都可能帶來(lái)不可挽回的后果?！秉S主任的講解深入淺出，不僅增強(qiáng)了大家的急救意識(shí)，也激發(fā)了大家學(xué)習(xí)急救技能的熱情。

在講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)，教職工們積極參與模擬演練，親身實(shí)踐了心肺復(fù)蘇、AED使用以及海姆立克急救法等技能。急診科的專業(yè)人員在一旁耐心指導(dǎo)，糾正動(dòng)作，確保每位參與者都能準(zhǔn)確掌握急救技巧?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，教職工們紛紛表示，這樣的活動(dòng)既實(shí)用又有意義，讓他們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)狀況時(shí)能夠更加從容不迫。

此次急診科黨支部走進(jìn)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的急救知識(shí)講座活動(dòng)，不僅提升了教職工的急救技能水平，也為構(gòu)建安全、健康的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下階段，支部將繼續(xù)走進(jìn)其他院校，開展類似的培訓(xùn)活動(dòng)，讓急救知識(shí)成為每一位教職工必備的生存技能。